Društvena fenomenologija koja bi nam omogu�ila kvalitetniji pristup skrivenoj dimenziji disperziranog liderstva le�i unutar novih obrazaca poslovnog okru�enja u nastajanju. Kako se nalazimo u ubrzano-promjenljivom poslovnom okru�enju, stvaranje znanja i inoviranje �e sve više ovisiti o sposobnosti sustava da pristupi svojim unutarnjim, dubokim izvorima znanja te da djeluje s tog mjesta. Lideri koji nemaju sposobnost pristupanja i djelovanja iz dubljih razina intuicije neizostavno �e ovisiti o imitiranju drugih, pa �e prema tome biti i manje uspješni u okru�enju kojeg obilje�ava visoka konkurencija (Arthur, 1996.).
9. Sebstvo je “ušica igle”
Središnje mjesto u fenomenologiji disperziranog liderstva zauzima razumijevanje na�ina stvaranja/oblikovanja društvene i menad�erske stvarnosti, i to s gledišta aktivnog sudionika, tj. pozicije "Ja" ili pozicije Sebstva, kako pojedina�no tako i kolektivno.
Proces osvješï¿½ivanja, na što ukazuju najnoviji rezultati istra�ivanja iz podru�ja neuro-fenomenologije, odre�en je s tri specifi�na "znaka" ili to�ke infleksije. Svaki znak ili to�ka infleksije mijenjaju strukturu opa�aja/pozornosti s jedne razine nastajanja na druge:
1. od "suspenzije" - prevazila�enja ponavljaju�ih, uobi�ajenih obrazaca,
2. prema "preusmjeravanju" - pomicanju fokusa pozornosti od objekta promatranja prema njegovom izvoru,
3. te prema "napuštanju" - promjeni kvalitete pozornosti pojedinca koju obilje�ava traganje za ne�im, prema dopuštanju da se to nešto jednostavno "dogodi u nutrini pojedinca ili kolektiva." (Varela, 2000., Depraz, Varela i Vermersch, 1999., Varela i Shear, 1999.)
© C.Otto Scharmer, 2005. For Croatia © Novem d.o.o.
Materijal drawn from web site www.dialogonleadership.org
Republished by permission.
Prijevod: Cleo - jezici i informatika, Zagreb
Lektura: Sanjin Lukari�
Uredio: Marko Lu�i�
Kada sam u prosincu 2002.g. prvi puta pro�itao ovaj tekst preplavili su me osje�aji uzbu�enja zbog susreta s vrlo poticajnim idejama. Po mom mišljenju klju�ne ideje ovog teksta jesu: 1. Va�na "slijepa to�ka" u filozofiji, društvenim znanostima i znanosti menad�menta 20. stolje�a le�i upravo u nesposobnosti percipiranja cjelovitog procesa formiranja društvene stvarnos