Ovaj je tekst napisan kako bi se buduďż˝i i sadašnji lideri upoznali s nekim temeljnim istinama o liderstvu, praktiďż˝nom primjenom liderstva, te najviše od svega, kako bi se ukazalo da je liderstvo sposobnost koju svatko moďż˝e razviti i steďż˝i, samo ako je spreman uďż˝initi napor da izmijeni svoj karakter. Isto tako, ovim se tekstom ďż˝eli ukazati kako su mudrost i vrlina kvalitete u svaďż˝ijem dosegu. Odluďż˝ni pojedinci uvijek iznova potvrďż˝uju ovu ďż˝injenicu. Iskustvo nam govori kako moďż˝emo postati vladarima svoje vlastite sudbine, samo ako razvijemo snagu volje i ustrajnost.

Mnogi uglednici sumnjaju u koncept ljudskih vrijednosti i nesebiďż˝no liderstvo, te ga nazivaju utopijom i uzaludnom nadom. Govore nam, ne bez razloga, kako cjelokupni pristup zanemaruje prevladavajuďż˝u stvarnost u svijetu. Ovisnost o drogama, promiskuitet, nepoštivanje etiďż˝kih naďż˝ela, endemiďż˝no nasilje i sliďż˝no ponašanje postali su sastavnim dijelom ljudske kulture u cijelom svijetu. Televizija, zasiďż˝ena sugestivnim reklamama koje potiďż˝u ljudska osjetila i ďż˝ivotinjske nagone, odigrala je presudnu ulogu u ovom pogoršanju.

Kako je onda moguďż˝e transformirati ovakvo stanje? Nada proizlazi iz ďż˝injenice da je "ďż˝ovjek osposobljen za samo-revoluciju". Nakon vrlo podrobnog i dugotrajnog istraďż˝ivanja razvoja ďż˝ovjeka, drďż˝ave i društva, Toynbee i Ikeda su predvidjeli da ďż˝e u sljedeďż˝em poglavlju povijesti "...ljudska vrsta uspjeti u svojem politiďż˝kom i duhovnom ujedinjenju."

ďż˝injenica je da današnji ďż˝ovjek koristi samo 7 do 9 posto potencijala uma koji u sebi krije nevjerojatne potencijale koje u ovom trenutku ne moďż˝emo niti zamisliti. Suoďż˝ena s izborom izmeďż˝u nestanka i preobrazbe, ljudska ďż˝e vrsta, moďż˝da i nesvjesno, vjerojatno izabrati preobrazbu. Naša nada leďż˝i u mladim ljudima, buduďż˝i da u školama, na koledďż˝ima i sveuďż˝ilištima oďż˝ito moďż˝emo pronaďż˝i obilje idealizma. A upravo ďż˝e ti mladi ljudi postati lideri buduďż˝nosti. Stoga bi bilo dobro da uvijek imamo na umu kako je:

"Krajnji cilj mudrosti sloboda;
krajnji cilj kulture savršenstvo;
krajnji cilj znanja ljubav;
a krajnji cilj odgoja i obrazovanja karakter."